сериал Задача с тремя неизвестными

Эпизодический советский детективный минисериал сформирован из двух частей, где внимание зрителя привлекается к непростой истории, заполненной тайнами и сомнениями. Сюжетная линия мне показалась предсказуемой и несколько упрощенной, поскольку дело ограбления не было доказано, тем не менее следователи проявили преждевременную озабоченность и воображаемый энтузиазм в поисках виновных. С другой стороны, практически полное отсутствие улик и бесперспективность дела добавляют свою драматичную напряженность. Примечательно, что сценаристы удачно отобразили атмосферу того времени, передав характерные черты советской эпохи, не забывая об изображении ярких и типичных образов советских жителей. Тем не менее, на мой взгляд, каждая постановка принимает некое ограниченное пространство режиссера, своего рода художественную тюрьму, от которой нельзя избежать даже для самой талантливой команды. Слабыми сторонами я бы назвала переозвучку голосов многих актеров. Причина этого до сих пор остается непонятой, ведь у Галины Макаровой, Анатолия Столбова и Льва Перфилова есть достаточно выразительное произношение. Касаемо положительных героев, то у меня возникло особое увлечение майором Дороховым и лейтенантом Матушкиным. Я считаю, что все, что связано с искусством, должно быть источником морального примера для общества. Дорохов – предан своей службе, искренне желая найти и наказать преступника, отдавая этому все свои силы. Его твердость волеи делает его убедительным персонажем, но внимание к деталям – важнейшее условие успешной работы следователя. Матушкин начинает с неуверенности в своих начальниках, считая их методы работы устаревшими и узкими, но постепенно понимает авторитет майора Дорохова, что открывает перед ним новые возможности для обнаружения правды. Современный зритель может рассматривать сериал как необычный памятник прошлой эпохе, но в то же время отмечать его убедительную историю и яркие положительные герои. Отсутствие насилия, мата и грубости – это своеобразный символ того времени, что свидетельствует о том, что искусство в то время было не только источником развлечения, но и способом воспитания.